中共青岛中学小学部支部二十届三中全会专题读书班会议

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2024-09

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会议开始前,四年级党支部书记周晓凤同志下发了相关学习资料:资料一:《关于<中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定>的说明》;资料二:《中国中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》。

会议伊始,周晓凤同志组织全体党员教师对学习材料进行精读。党员教师们认真研读材料,圈画重点信息,仔细领会会议精神。

随后,为了巩固学习成果、检验教师们对会议精神的理解程度,会议现场举行了教师知识竞答赛。老师们分成若干小组,全神贯注地聆听题目,迅速思考,积极抢答。在紧张而激烈的角逐中,老师们充分展现了扎实的理论功底和对党的二十届三中全会精神的理解。

他们时而眉头紧锁,陷入沉思;时而面带微笑,信心满满地进行抢答。竞赛过程中,老师们相互交流、相互启发,对会议精神的认识不断深化。

这场教师知识竞答赛不仅是一次知识的较量,更是一次思想的碰撞和心灵的洗礼激发了老师们学习党的二十届三中全会精神的热情,增强了他们的责任感和使命感,为今后更好地投身于中国式现代化建设的教育事业注入了强大的动力。

通过这种生动活泼的形式,进一步激发了教师们的学习热情,加深了他们对党的二十届三中全会精神以及《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的理解与认识。

随后,教师们在对教师如何发挥党的二十届三中全会精神谈了自己的看法。

三年级代表丁一同志说,作为教师,我们应该明确培养社会主义建设者和接班人,明确为谁培养人、培养什么样的人,这是教师首先应当确认的关键事宜。正如同事们所言,提高教育教学质量,不断更新教学方法与内容,我对此深表认同。再者,当前社会大力推行学习型社会建设,身为教师,要成为终身学习的示范者与推动者,引领学生养成持续学习的良好习惯。此外,我们还是教育改革的践行者,参与其中,作为实践者,需将教育改革的精神切实落实到行动当中。同时,我们要引领师德师风建设,作为师德师风的传承者与弘扬者,将优良的精神品质和道德风尚传承给学生。最后,我们的学校是一所国际化学校,期望孩子拥有国际视野,故而在培养孩子的过程中,我们也要努力培养孩子的国际竞争力。

五年级教师代表孙文霄老师认为作为教师,我们应当在教育教学过程中,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,着力培养他们的创新精神与实践能力。教师既是知识的传播者,又是知识的创造者,所以我们要不断学习、持续更新自身的知识储备,把最新的科学知识与技术传授给学生。此外,教师还应积极参与社会服务和社区建设,将教育与社会实践紧密结合起来。总之,在推进中国现代化建设的征程中,教师理应发挥引领教育和创新的重要作用。

郭赛老师提到,作为一线教师党员,要把学习贯彻全全会精神作为当前和今后时期的重大政治任务,着眼于推进物质文明和精神文明相协调的现代化,进一步推动文化繁荣,丰富人民精神文化生活提升国家文化软实力和中华文化的影响力,为建设社会主义文化强国贡献自己的力量。

这一系列活动的开展,为青岛中学小学部更好地贯彻落实党的教育方针、学习贯彻二十大三中全会精神奠定了了坚实的思想基础。